Recurso - Vídeo

Color. Encontremos el color

Color, línea y movimiento

arte elementos del lenguaje visual comunicación visual color entorno cercano observación


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Nivel educativo

  • Educación Infantil

Área de conocimiento

  • Visual y plástica

Competencias

  • Artística y cultural
  • Matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

Idioma

  • Castellano

Descripción

El vídeo hace hincapié en el hecho de que todos los objetos del entorno son de colores y lo hace visible de una forma muy clara. Aislando algunos de ellos y mostrándolos de uno en uno, los más pequeños y pequeñas podrán identificarlos, asociarlos a diferentes elementos y ponerles nombre observando sus variedades.

Objetivo

• Reconocer el color en los objetos y lugares que nos rodean.

• Realizar una observación y un reconocimiento del entorno.

• Efectuar una búsqueda con actitud de investigación.

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural

  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

Material relacionado

  • Dossier de Sol Lewitt. Colores y formas en movimiento (PDF 972Kb)
  • Transcripción (PDF 44Kb)
  • Créditos (PDF 55Kb)
  • Ejemplos de uso

    A partir de este recurso podemos:


    - Buscar colores en entornos cercanos a aula, en casa, en la calle…
    - Reconocerlos en los alimentos, en objetos y en el entorno.
    - Clasificarlos.
    - Formar grupos según los colores con los que vamos vestidos, los colores de las mochilas, etc.

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