Vídeo (Castellano)

¿Son más peligrosas las anfetaminas o la heroína?

Nivel educativo

  • Bachillerato y ciclos formativos
  • ESO

Área de conocimiento

  • Sensibilización social
  • Ciencias de la naturaleza - Biología y Geología

Competencias

  • Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería
  • Competencia personal, social y de aprender a aprender

Idioma

  • Castellano

Duración

  • 5 min. 22 seg.

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Descripción

A partir del siguiente vídeo, los estudiantes podrán reflexionar en torno al concepto de ruleta rusa para explicar la falta de control que tenemos frente a nuestra respuesta a las drogas.

La Dra. Volkow explica los grandes riesgos de algunas drogas, y puntualiza su peligrosidad y algunas enfermedades relacionadas. Se recomienda el visionado del vídeo en el aula para poder realizar trabajos conjuntos de reflexión.

Nivel de Competencia Digital Docente

Te recomendamos emplear este recurso con los niveles de Competencia Digital Docente:

  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Objetivos

  • 1
    Conocer los efectos que provocan las drogas en nuestra salud.
  • 2
    Valorar críticamente los hábitos de salud como factores de protección.

Ejemplos de uso

  • Grupo de reflexión sobre el concepto de vulnerabilidad individual: ¿en qué otros ejemplos de la vida diaria podemos ver cómo nos afecta?
  • Investigación por grupos sobre las características básicas de la farmacocinética de algunas drogas. Publicación de la investigación a través de una wiki.

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