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Formación

Relaciones sociales y prosocialidad en la escuela post Covid

El miércoles 17/11 a las 18.30h reflexionaremos sobre las relaciones sociales en el momento actual con la catedrática María Rosa Buxarrais en el primer EduCaixaTalks Emociona.


Miércoles 17/11/2021 - 18:30h

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Área de conocimiento

  • Sensibilización social
  • Educación emocional

Competencias

  • Docentes

Duración

  • 1h 15

Las habilidades sociales ayudan a las personas a relacionarse de forma satisfactoria con otras personas. Un paso más es la prosocialidad, que consiste en realizar acciones que benefician a otras personas, sin que existan recompensas materiales a tales acciones. ¿Son los jóvenes cada vez más prosociales?

 

 

En el diálogo entre Rafel Bisquerra y Maria Rosa Buxarrais, el día 17 de noviembre de 2021 (18.30h), se reflexionará sobre el desarrollo de la prosocialidad a partir de aprendizajes relevantes para los estudiantes y sobre el cambio de mirada de la sociedad, incrementado por el escenario de pandemia, respecto al compromiso con los demás y con el bienestar general.

Ponentes de la formación

 

 

María Rosa Buxarrais

María Rosa Buxarrais

Catedrática de la Universidad de Barcelona (UB) en el Departamento de Teoría e Historia de la Educación

 

A lo largo de su carrera profesional, la Dra. Maria Rosa Buxarrais ha llevado a cabo investigaciones en el ámbito de la educación moral, la educación en valores, la ética profesional y la formación del profesorado. Actualmente es la investigadora principal de su grupo de investigación (GREM, Grup de Recerca en Educació Moral de la UB).

 

Ha ocupado varios cargos en la universidad (directora del Departamento, delegada del rector para Másteres y Doctorado, directora de la Sección de Investigación del Instituto de Desarrollo Profesional IDP-ICE de la UB, etc.). También ocupa el puesto de directora del Observatorio de Civismo y Valores de la Generalitat de Catalunya. 

Esther Castañeda

Esther Castañeda

Profesora del área de Psicología para las titulaciones de Maestro en Educación Infantil, Maestro en Educación Primaria y Máster en Psicopedagogía

 

Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid y Diplomada en Terapia Ocupacional por la misma Universidad. A nivel profesional, ha contado con experiencia como psicóloga - orientadora en centros escolares, abarcando todas las etapas educativas. Doctora en Psicología por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, cuya tesis doctoral versa sobre la competencia emocional y bienestar en la infancia. Otros campos en los que desarrolla su investigación se centran en la prevención e intervención en entornos escolares, la psicología positiva o la neuroeducación.

Manuel Javier Cejudo

Manuel Javier Cejudo

Vicedecano de Prácticas, Estudios e Investigación en la Facultad de Educación de Ciudad Real (UCLM)

 

Dr. Javier Cejudo es Licenciado en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, Licenciado en Psicopedagogía por la UNED, y Doctor en Educación con premio extraordinario de doctorado por la UNED. Profesor del Departamento de Psicología impartiendo docencia en el Grado en Maestro en Educación Primaria, en el Máster Universitario en Investigación en Psicología Aplicada y en el Máster en Profesorado en Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

 

Además, es profesor colaborador en el Máster de Inteligencia Emocional de la UNED. Su línea principal de investigación está relacionada con la promoción de la educación de la inteligencia emocional y de las competencias socioemocionales en el ámbito educativo, así como, la evaluación de programas de educación emocional. Otras líneas de investigación actuales son la formación en educación emocional del profesorado y el bienestar.

Rafael Bisquerra

Rafael Bisquerra

Presidente de la Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar (RIEEB)

 

Rafael Bisquerra es considerado uno de los mayores expertos en educación emocional. Catedrático de Orientación Psicopedagógica, licenciado en Pedagogía y en Psicología, y fundador y primer director del GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica). Desde mediados de los noventa ha centrado su investigación en la educación emocional y ha sido autor de numerosas publicaciones sobre esta área.

Otra información de interés

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Este webinar forma parte del ciclo EduCaixaTalks Emociona.



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