Nivel educativo

  • Bachillerato y ciclos formativos
  • Profesorado
  • ESO

Área de conocimiento

  • Emprendimiento

Competencias

  • Sociales y cívicas
  • Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

Idioma

  • Castellano

Descripción

Este vídeo ayuda al profesorado a orientar y explicar a su alumnado la existencia de infinidad de problemas y necesidades que aún no han sido cubiertos ni detectados por nadie. Por ello la capacidad de observar a nuestro alrededor es fundamental para toda persona emprendedora. Además, el recurso profundiza en el proceso de elección de la mejor oportunidad.

Objetivo

· Acompañar en el aprendizaje de cómo detectar nuevas oportunidades.

· Incluir la exploración como un elemento en el proceso de innovación.

· Ayudar a identificar los criterios para valorar una idea.

Competencias a adquirir

  • Competencias sociales y cívicas

  • Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

En cuanto al recurso

Contenidos didácticos trabajados:

• Contenidos propios de la materia:

o Concepto: el rol del explorador

o Identificar nuevas oportunidades en el entorno

o Proceso de valoración de una idea:

 Relevancia

 Eficiencia

 Viabilidad

• Contenidos transversales:

o Interés y curiosidad por ampliar los conocimientos relacionados con la materia

o Interés por aprovechar las oportunidades de aprendizaje creadas en el contexto del aula

Material relacionado

  • Transcripción (PDF 36Kb)
  • Créditos (PDF 130Kb)
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