Recurso - Vídeo
Problemas: ¿Cómo mirar?
Conceptos imprescindibles para identificar un problema
desarrollo cognitivo proceso cognitivo resolución de problemas ciencias aplicadas gestión gestión empresarial creación de empresas eficiencia emprendimiento ideas problemas observación
Nivel educativo
- Bachillerato y ciclos formativos
- Profesorado
- ESO
Área de conocimiento
- Emprendimiento
Competencias
- Sociales y cívicas
- Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
Idioma
- Castellano
Descripción
Este vídeo ayuda al profesorado a orientar y explicar a su alumnado la existencia de infinidad de problemas y necesidades que aún no han sido cubiertos ni detectados por nadie. Por ello la capacidad de observar a nuestro alrededor es fundamental para toda persona emprendedora. Además, el recurso profundiza en el proceso de elección de la mejor oportunidad.
Objetivo
· Acompañar en el aprendizaje de cómo detectar nuevas oportunidades.
· Incluir la exploración como un elemento en el proceso de innovación.
· Ayudar a identificar los criterios para valorar una idea.
Competencias a adquirir
-
Competencias sociales y cívicas
-
Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
En cuanto al recurso
Contenidos didácticos trabajados:
• Contenidos propios de la materia:
o Concepto: el rol del explorador
o Identificar nuevas oportunidades en el entorno
o Proceso de valoración de una idea:
Relevancia
Eficiencia
Viabilidad
• Contenidos transversales:
o Interés y curiosidad por ampliar los conocimientos relacionados con la materia
o Interés por aprovechar las oportunidades de aprendizaje creadas en el contexto del aula
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