Formación
Liderazgo imperfecto. Liderar cuando sabemos que no lo sabemos todo
Steve Munby, experto en liderazgo educativo, hablará sobre la necesidad de desmontar el mito de que los líderes escolares pueden ser perfectos en todos los aspectos del liderazgo.
Miércoles 22/02/2023 - 18 h
GRATIS
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Presencial Online
Nivel educativo
- Profesorado
Área de conocimiento
- Organización y dirección de centros educativos
- Formación de profesorado
- Emprendimiento
Competencias
- Docentes
Duración
- 60 min
Con demasiada frecuencia escuchamos charlas o leemos libros sobre líderes perfectos; líderes superhéroes que tienen un éxito enorme y son excepcionalmente buenos en lo que hacen. Se supone que nos inspira, pero en realidad tiene el efecto contrario.
Cuanto más tratemos de convertirnos en líderes perfectos, más probable será que nos estresemos a nosotros mismos y que quitemos poder a los que nos rodean. Cuanto más creamos que lo sabemos todo, menos probable será conseguir gestionar el conjunto de paradojas que hay que abordar en los centros y que el claustro nos acompañe.
Por lo contrario, los líderes imperfectos tienen una profunda conciencia de sí mismos, conocen sus puntos fuertes y débiles. Valoran a sus equipos, distribuyen la responsabilidad del liderazgo y generan confianza entre sus colegas. Piden ayuda, gestionan su ego y lideran con amor, además de con poder. Si queremos que nuestro liderazgo sea eficaz y sostenible, debemos celebrar el hecho de que somos líderes imperfectos.
En el EduCaixaTalks del 22 de febrero (18:00 h) Steve Munby, José Manuel González y Elvira Congosto explorarán los principios del “liderazgo imperfecto”. Juntos conversarán sobre cómo los líderes escolares pueden conseguir mejorar la práctica educativa de sus centros, aún reconociendo y aceptando que ser líder no implica ser bueno en todos los aspectos del liderazgo.
Ponentes de la formación
Formación
Steve Munby
Consultor y conferenciante internacional sobre liderazgo y reformas educativas
Residente en el Reino Unido, trabaja con gobiernos y con grupos de escuelas de todo el mundo. Ha dedicado toda su carrera a la educación, comenzando como profesor de secundaria en Birmingham (Inglaterra) y, posteriormente, como Director de Educación de la Autoridad Educativa Local de Knowsley, en Merseyside. Steve fue director ejecutivo del National College for School Leadership posteriormente en la organización benéfica Education Development Trust.
Autor del libro "Liderazgo imperfecto - Un libro para líderes que saben que no lo saben todo" publicado en 2019 y de su obra más reciente el libro de seguimiento "Liderazgo imperfecto en acción" del 2022.
José Manuel González
Director del CEIP bilingüe Francisco de Quevedo, de Fuenlabrada
Diplomado en Magisterio por la Universidad Complutense de Madrid y Licenciado en Pedagogía por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. José Manuel tiene dilatada experiencia en el ámbito de la organización educativa, así como en el de la enseñanza de lengua inglesa y de la enseñanza bilingüe. Fue participante de la 2ª edición del Programa de Liderazgo para el Aprendizaje de EduCaixa.
Elvira Congosto Luna
Directora ESO y Bachillerato de Mirabal International School, de Madrid.
Directora de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato Mirabal International School, Profesora Asociada del Departamento de Investigación y Psicología en Educación y orientadora del Servicio de Orientación Universitaria de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y tutora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). También colabora con la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) en la dirección de trabajos fin de máster. Es facilitadora del programa “Liderazgo para el Aprendizaje”, que impulsa EduCaixa con la colaboración del Institute of Education de Londres (IOE).
Otra información de interés
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Este webinar forma parte del ciclo de webinars educativos EduCaixaTalks Liderazgo |
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