Nivel educativo


  • Bachillerato y ciclos formativos
  • ESO

Área de conocimiento


  • Sensibilización social

Competencias


  • Sociales y cívicas
  • Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

Idioma


  • Castellano

Descripción

En el siguiente vídeo, los estudiantes observarán a algunas personas que viajan en un vagón de metro. Una voz en off reta al alumnado a identificar, entre estas, a tres personas consumidoras de drogas y describir, para cada una de ellas, la droga y la frecuencia y el contexto del consumo.

El visionado del vídeo constituye un recurso interesante para realizar un trabajo conjunto de debate y reflexión.

Objetivo

· Aprender a valorar críticamente la sociedad y rechazar los prejuicios negativos.

· Potenciar la reflexión y la formulación de opiniones.

· Analizar las consecuencias de la globalización.

Competencias a adquirir

  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

  • Competencias sociales y cívicas

Material relacionado

  • Transcripción (PDF 107Kb)
  • Créditos (PDF 87Kb)
  • Ejemplos de uso

    Este recurso puede utilizarse en todos los cursos de secundaria y grado medio.

    Puede trabajarse en la asignatura de Educación para el desarrollo personal y ciudadanía, como punto de partida para hablar de la realidad social en la que vivimos.

    También puede enmarcarse en Tutoría a través de la reflexión sobre la influencia de nuestro entorno en nuestro comportamiento, de los mitos urbanos y, sobre todo, de la presión del grupo. De este modo, podremos fomentar la expresión de opiniones personales, el razonamiento, la empatía y el sentido de la responsabilidad.

     

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