¿Cómo se puede ser un director de cine sin filmar ni un solo plano? En este taller los niños y niñas crearán su película y descubrirán cómo la música y el sonido condicionan el sentido de las imágenes. A través de herramientas sencillas, el alumnado experimentará con el sonido y los efectos especiales para crear, reforzar o hasta contradecir el discurso visual. ¿Preparados para descubrir las emociones que se pueden provocar en una misma escena modificando sólo la música?
Objetivos de la actividad
Conocer y comprender el proceso técnico y creativo que hay detrás de un producto audiovisual, centrado en esta ocasión en la posproducción.
Descubrir y discernir la música y el sonido desde una óptica diferente a la habitual: la emoción.
Trabajar la creatividad mediante la tecnología y la experimentación.
