Recurso - Vídeo
La luz y el espacio
Dentro y fuera: del rectángulo, al habitáculo
ciencias física vibraciones y ondas matemáticas geometría luz observación percepción del espacio rectángulo sombras
Nivel educativo
- Educación Primaria
- Educación Infantil
Área de conocimiento
- Visual y plástica
Competencias
- Matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
- Artística y cultural
Idioma
- Castellano
Descripción
Con este vídeo los más pequeños podrán realizar un ejercicio de observación a pequeña escala con una caja y un punto de luz.
Comprobarán cómo se proyectan sombras rectangulares y cómo cambian a medida que lo hace la posición de la fuente de luz.
Objetivo
• Descubrir cómo, si proyectamos luz a un objeto, éste hace sombras.
• Conocer cómo varían las sombras en función de la posición de la fuente de luz.
• Observar el entorno.
Competencias a adquirir
-
Competencia artística y cultural
-
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
Material relacionado
Ejemplos de uso
- A partir de diferentes objetos 3D de diferentes formas, si puede ser que sean redondas, cuadrangulares, triangulares, etc., podemos observar cómo proyectan su forma básica en el plano.
- Iluminamos un tetrabrik, una pelota, un con (cucurucho…) y observamos qué sombra proyecta. Podemos jugar a alargar o a acortar su forma.
- Podemos recorrer las diferentes formas que proyectan pintándolas o con cinta adhesiva.
- También podemos trabajar con cajas abiertas y cerradas. Si hacemos agujeros, podemos mirar qué pasa cuando los iluminamos.
- Ponemos un objeto en el interior. Vamos moviendo el punto de luz (por ejemplo, una linterna) en el interior de la caja. Hacemos movimientos de izquierda a derecha, de arriba abajo, etc. Y observamos qué va pasando con la sobra y qué formas proyecta. Las podemos repasar con una tiza.
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