Recurso - Vídeo

¿Grande o pequeño?

Dentro y fuera: del rectángulo, al habitáculo

ciencias matemáticas geometría química materia caja percepción del espacio rectángulo volumen


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Nivel educativo


  • Educación Primaria
  • Educación Infantil

Área de conocimiento


  • Visual y plástica

Competencias


  • Matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  • Artística y cultural

Idioma


  • Castellano

Descripción

Una caja, además de tener una forma rectangular, ofrece la posibilidad de observar otras características. Puede ser grande, puede ser pequeña, pero sobre todo permite guardar cosas. Tiene capacidad.

A través de este vídeo los más pequeños podrán hacer diferentes ejercicios para medir diferentes cajas y experimentar sus posibilidades.

Objetivo

• Observar las características que ofrece el volumen de un rectángulo.

• Comparar la medida de diferentes cajas.

• Aprender la noción de capacidad.

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural

  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

Material relacionado

  • Dossier de "Vivir el espacio con Beuys e Isozaki. Dentro y fuera" (PDF 1086Kb)
  • Transcripción (PDF 203Kb)
  • Créditos (PDF 187Kb)
  • Ejemplos de uso

    Podemos proponer diferentes ejercicios para observar qué pasa en cada caso.

    • Podemos trabajar, por parejas, con cajas transparentes y de la misma medida. Un miembro de la pareja llena la caja con piezas de diferentes medidas y el otro la llena con piezas de la misma medida.

    • También por parejas, lo podemos probar con dos cajas diferentes. Las unidades de medida en este caso pueden ser vasos llenos de agua. Contaremos cuántos caben en cada caja.
     

     

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