Física y química para una conducción segura
Actividad

Física y química para una conducción segura

Indagando: factores de una conducción segura


3 h

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Nivel educativo

  • ESO: de 3.º a 4.º

Área de conocimiento

  • Ciencias de la naturaleza - Física y Química

Competencias

  • Matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  • Para aprender a aprender

Duración

  • 3 h

¿Podemos evitar accidentes de tráfico? En este taller el alumnado investigará cómo es el movimiento de frenado de un vehículo utilizando una maqueta y un sensor de movimiento, y también, como es la reacción química que tiene lugar en los airbags, recogiendo datos con un sensor de presión. Construirá explicaciones científicas relacionando conceptos como fuerza y velocidad de una reacción química, con datos extraídos del control de variables y de la interpretación de gráficos.

Objetivos de la actividad

#1

Entender y analizar, desde un punto de vista científico, los fenómenos relacionados con la seguridad vial y los factores que determinan la distancia mínima de seguridad entre dos vehículos.

Identificar cuáles son las características que debe tener una reacción química con el fin de hinchar un airbag.

Elaborar conclusiones a partir del planteamiento de hipótesis, la recogida de datos y su posterior análisis e interpretación.

Manipular instrumentos como sensores de movimiento y sensores de presión.

Materiales y descargas

Información adicional

¿En qué consiste el taller y qué hace el alumnado que participan en él?

El taller plantea a los estudiantes investigar diferentes aspectos de la seguridad vial en dos partes: una primera centrada en la física y una segunda, en la química.

En la primera parte del taller, los estudiantes deberán analizar de qué depende la distancia mínima de seguridad entre dos vehículos, y lo harán estudiando cómo influyen diferentes factores (del vehículo, del conductor y del entorno) en esta distancia de seguridad. Para cada factor, los estudiantes tendrán que construir explicaciones científicas a partir del estudio del movimiento del vehículo y de las fuerzas que intervienen, progresando así en sus ideas del modelo escolar de interacciones mecánicas.

En la segunda parte del taller, el alumnado deberá investigar cómo puede hincharse un airbag, e intentar explicar este proceso a través de una reacción química que desprenda mucho gas en poco tiempo. Los estudiantes deberán construir explicaciones científicas para interpretar la velocidad con la que se produce el gas, y la influencia de las condiciones en las que se produce la reacción química.

Al final del taller, el alumnado construirá su propio airbag y simularán un choque en el cual se hinche.

¿Qué se espera que aprendan los estudiantes?

Los principales contenidos conceptuales del taller, por lo que respecta a la física, son la idea de fuerza como una interacción mecánica, la idea de fuerza resultante y su efecto sobre el cambio de movimiento, y la idea de MRUA como movimiento que permite describir el frenado de un vehículo. Por lo que respecta a la química, estos contenidos conceptuales son la idea de velocidad de reacción y la idea de gas ideal como modelo para explicar el incremento de CO2 en la reacción.

A la vez, el taller también promueve el aprendizaje de contenidos procedimentales, como la elaboración de hipótesis, el control de variables en el diseño experimental, la interpretación de gráficos y la elaboración de conclusiones a partir de la interpretación de los resultados. Finalmente, el aprendizaje esperado de contenidos epistémicos gira en torno a cómo la ciencia utiliza los modelos ideales para explicar los fenómenos del mundo real, y la importancia que tienen la imaginación, la creatividad y la argumentación en grupo para construir las mejores explicaciones a lo que pasa a nuestro alrededor.

Otra información de interés

COSMOCAIXA BARCELONA

Fecha: Del 12 de septiembre de 2022 al 22 de junio de 2023
Horario:

Los lunes, a las 9.30 h.

Duración: 3 h

grupo actividades EduCaixa
35
precio actividades EduCaixa

70 euros

Descuento del 50% en todas las actividades del lunes, 12 de septiembre de 2022 al viernes, 28 de octubre de 2022.
Descuento del 50% de descuento en la segunda actividad del mismo día del miércoles, 2 de noviembre de 2022 al jueves, 22 de junio de 2023.
Descuento del 50% en la visita a la exposición temporal EL SOL, COLORES DEL MUNDO y PIXAR Y LA CIENCIA todo el curso (promoción independiente en si misma).
Descuento del 50% en la visita al taller "El latido de la roca" todo el curso (promoción independiente en si mismas).
información actividades EduCaixa

Si venís con alumnos de integración en vuestro grupo, informadnos previamente.
Trabajaremos para dar respuesta a sus necesidades.

Se ruega máxima puntualidad.

Podéis solicitar servicio de intérpretes en lenguaje de signos catalán (LSC).



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