Nivel educativo


  • Bachillerato y ciclos formativos
  • ESO

Área de conocimiento


  • Emprendimiento

Competencias


  • Para aprender a aprender
  • Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

Idioma


  • Castellano

Descripción

¿Cuáles son las características fundamentales de una persona emprendedora? En el siguiente vídeo, los alumnos podrán descubrir que la pasión y la proactividad son esenciales para solucionar problemas y necesidades.

Mediante este recurso, se trabaja la idea de que emprender es cuestión de actitud, de resolver desafíos y de asumir riesgos. No existe una única forma de poner en marcha un proyecto. Cualquier persona está capacitada para ello. Solo tiene que saber cómo empezar.

Objetivo

· Comprender el concepto de espíritu emprendedor.

· Reflexionar sobre las actitudes y conocimientos necesarios para convertirse en emprendedor.

Competencias a adquirir

  • Competencias sociales y cívicas

  • Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

En cuanto al recurso

Contenidos didácticos trabajados:

• Contenidos propios de la materia:

o Concepto de emprendimiento

o Mirada crítica sobre el entorno

o Actitud versus aptitud

o Habilidades y competencias de la persona emprendedora

o Aprendizaje a partir del propio fallo

• Contenidos transversales:

o Interés y curiosidad por ampliar los conocimientos relacionados con la materia

o Interés por aprovechar las oportunidades de aprendizaje creadas en el contexto de un aula

o Participación activa

o Actitud de respeto hacia los compañeros, el profesorado y el material

Actividades y metodología:

Se introducirá el concepto de emprendimiento en el grupo a partir del visionado del vídeo. A continuación, se pueden inducir prácticas reflexivas en pequeños grupos para posteriormente ponerlas en común dentro del grupo clase.

Se recomienda complementar los conceptos expuestos con el material relacionado en esta sesión:

• Juego interactivo

• Test

Material relacionado

  • Transcripción (PDF 118Kb)
  • Créditos (PDF 210Kb)
  • Ejemplos de uso

    • El recurso puede utilizarse para introducir el concepto de emprendimiento en el grupo. Es idóneo para presentar los conceptos clave en torno a la cultura emprendedora en fases incipientes o en grupos sin conocimiento previo sobre el tema.

    • El vídeo ayuda a los jóvenes a reflexionar sobre sus habilidades y competencias.

    • Tras el visionado del vídeo, se recomienda trabajar las fichas (PDF relacionado del módulo 1, sesión 1) para que el alumnado identifique sus habilidades y las vincule a un proyecto.

     

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