Robot o no robot. Esta es la cuestión

Actividad

Robot o no robot. Esta es la cuestión

Introducción al mundo de la robótica


1 h 15 min

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Nivel educativo


  • Primaria: de 3.º a 6.º

Área de conocimiento


  • Tecnología y Matemáticas

Competencias


  • Matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

Duración


  • 1 h 15 min

¿En qué se diferencian los robots y las máquinas? ¿existen analogías entre nuestros sentidos y los sensores de un robot? ¿Será posible algun día programar emociones a un robot?... En este taller el alumnado se inciará en el mundo de la programación robótica y podrá tomar conciencia de aquello que asemeja y diferencia a los robots de las máquinas y de los humanos.

Objetivos de la actividad

  • Descubrir qué son y de dónde provienen los robots.
  • Identificar los diferentes elementos que podemos encontrar dentro de un robot y que posibilitan su interacción con el entorno.
  • Comprender cómo funcionan los sensores y actuadores de un robot buscando su analogía con el cuerpo humano.
  • Valorar el impacto de la róbotica en la tecnología que utilizaremos en el futuro y en nuestras vidas en general.

Otra información de interés

COSMOCAIXA BARCELONA

Fecha: Del 12 de septiembre al 20 de diciembre de 2019
Horario:

Lunes, a las 9.30, 11 y 12.30 h

Duración: 1 h 15 min

grupo actividades EduCaixa
Grupo: máximo 30 alumnos
precio actividades EduCaixa

35 € / grupo (No incluye entrada al museo)

42 € / grupo entrada Museo

Descuento del 50% en las actividades que se realicen del 12 de septiembre al 31 de octubre de 2019.


Descuento del 50% de septiembre a junio en las visitas dinamizadas (novedad curso 19/20) a la nueva Sala Universo.


Descuento del 50% de septiembre a junio en los Talleres del LAB MAT (novedad curso 19/20).

información actividades EduCaixa

Si venís con alumnos de integración en vuestro grupo, informadnos previamente.
Trabajaremos para dar respuesta a sus necesidades.
Se ruega máxima puntualidad.
Podéis solicitar servicio de intérpretes en lenguaje de signos catalán (LSC).



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