Cine y debate: Los límites de la obediencia

Actividad

Cine y debate: Los límites de la obediencia

¿Hasta dónde somos capaces de obedecer?


2 h 30 min

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Nivel educativo

  • ESO
  • Bachillerato
  • FP: ciclos de grado medio

Área de conocimiento

  • Sensibilización social
  • Ciencias sociales
  • Educación emocional

Competencias

  • Artística y cultural
  • Sociales y cívicas

Duración

  • 2 h 30 min

¿Qué significa obedecer y hasta qué punto estamos dispuestos a hacerlo? ¿A quién reconocemos la autoridad? ¿Qué papel desempeña la televisión y dónde radica su poder? ¿Qué presencia tiene la violencia en la televisión y por qué la toleramos? Estas son algunas de las cuestiones que plantea la película Los límites de la obediencia y sobre las que el alumnado reflexionará y tratará de dar respuesta con la ayuda de Vega González, experta en el tema.

La actividad pertenece a Cine y debate (ver más información).

Objetivos de la actividad

  • Analizar críticamente qué entendemos por obediencia y autoridad en la sociedad actual.
  • Cuestionarse y usar la argumentación para consolidar el pensamiento propio.
  • Valorar la importancia del género cinematográfico como fuente de enriquecimiento personal y social. 

Información adicional

EL CICLO: Cine y debate pretende situar a los jóvenes ante cuestiones sociales que les afectan. En cada una de las sesiones se proyectará un documental o una película sobre un tema diferente, que se complementará con las aportaciones de un experto. El alumnado podrá hacerle preguntas, pero, sobre todo, podrá reflexionar acerca de lo que ha visto y expresar sus opiniones e inquietudes.

LOS INVITADOS

Vega González

Psicóloga clínica, especializada en adicciones y experta en socioadicciones (adicciones sin sustancia tóxica). Ha estudiado enfermería y psicología en la Universidad de Barcelona y también un máster en trastornos del lenguaje en la Universidad Politécnica de Cataluña.

Desde 1988 trabaja como psicóloga clínica, al principio en el ámbito del diagnóstico, el tratamiento y la rehabilitación en distintos campos de la drogadicción y la salud mental, y actualmente como gerente en AIS (Atención e Investigación de Socioadicciones), donde, entre otras cosas, ha participado en la elaboración de un programa de prevención escolar sobre manipulación psicológica. También es profesora del programa «Salud y escuela» y formadora de profesionales de la salud, y ha sido terapeuta en grupos de autoestima con mujeres con dependencia emocional, perita en juicios y miembro de los grupos de infancia y formación del Consejo del Audiovisual de Cataluña.

ACTIVIDAD CONDUCIDA POR:

Neus Grifoll

Ha estudiado bellas artes en la Universidad de Barcelona, y cine y audiovisuales en la ESCAC. Compagina la actividad cinematográfica con el mundo de la educación, trabajando en diversos centros. Ha sido profesora de fotografía en la escuela de diseño Elisava, y desde 2003 colabora con la Obra Social "la Caixa".

El documental:

El juego de la muerte (Le jeu de la mort).

Dir. Thomas Bornot

Gilles Amado

Francia, 2010

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