Docentes en época de confinamiento

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Docentes en época de confinamiento

¿Cómo percibieron los docentes el nuevo escenario educativo?

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Un profesorado que aprende

La pandemia de la Covid-19 dejó a 1.500 millones de alumnos y alumnas de 190 países  sin posibilidad de asistir a los centros educativos, una situación inédita que se prolongó durante meses y que según la alta prevalencia de la Covid-19 hace aún más complejo el comienzo de un curso en el que la principal preocupación es la seguridad sanitaria y la segunda, la brecha de aprendizaje que ha ido en aumento.

 

Convencidos del alto valor que aquellos meses de confinamiento durante los cuales la educación fue impartida a distancia, EduCaixa decidió plantear una detallada encuesta para conocer cómo se sintieron los docentes y cómo actuaron, qué percepción tenían del alumnado y cuáles eran los retos y necesidades que detectaban.

 

Conocer a fondo cómo trabajaron maestros, profesores y líderes educativos, los problemas a los que tuvieron que hacer frente, cómo se sintieron y cómo vieron a sus alumnos y alumnas es clave para enfocar el nuevo curso, tanto para las escuelas como para la sociedad en su conjunto. De poco habría servido toda esa experiencia acumulada por los docentes entre marzo y junio de 2020 si no escuchamos su voz antes de emprender el nuevo curso. Ellos son el epicentro del desafío educativo que nos ha lanzado el Covid-19. Son quienes estuvieron, quienes están y estarán ante el alumnado mientras duren los efectos educativos de la pandemia.

 

Así, la encuesta nos muestra un profesorado que ha avanzado en su competencia digital, que reconoce que necesita formación para poder hacer frente a la situación compleja que ha vivido. Un profesorado preocupado por el estado emocional y psicológico del alumnado y que percibe retos importantes que deben tenerse en cuenta, tales como la formación en competencia digital, la formación y acompañamiento emocional y el trabajo con las familias.

 

A continuación puedes descargarte el informe completo y consultar todos los resultados y hallazgos sobre cómo percibieron los docentes el efecto que tuvo las medidas del confinamiento en la educación.

 

        

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