Resultats de cerca

61 resultats per ''jocs matemàtics''

Evidència

Agrupament per nivell de rendiment dintre de l’aula

L’agrupament per nivell de rendiment dintre de l’aula implica l’organització de l’alumnat als seus grups habituals per realitzar activitats o tractar temes concrets, com ara l’alfabetització. L’alumnat amb nivells similars de rendiment s’agrupa, per exemple, en taules específiques, però tots tenen el professorat i el personal de suport habituals i, normalment, segueixen tots el mateix pla d’estudis.

Cost

La estimació de despeses per la implementació de la intervenció educativa

Solidesa

Indica el número i la qualitat de l’evidència de la intervenció educativa.

Impacte

+ 2 mesos

Evidència

Deures

Els deures es refereixen a les tasques que el professorat encarrega a l’alumnat perquè les completi fora de l’horari lectiu. Les tasques per a casa més habituals als centres d’educació primària solen ser la lectura o la pràctica de l’escriptura o de les matemàtiques, però també inclouen activitats més extenses per desenvolupar les habilitats d’investigació o un treball més dirigit i centrat, com ara estudiar per als exàmens.

Cost

La estimació de despeses per la implementació de la intervenció educativa

Solidesa

Indica el número i la qualitat de l’evidència de la intervenció educativa.

Impacte

+ 5 mesos

Evidència

Metacognició i autorregulació

Les metodologies de metacognició i autorregulació tenen com a objectiu ajudar l’alumnat a pensar sobre el propi aprenentatge de forma més explícita, sovint amb estratègies específiques per planificar, supervisar i avaluar el seu aprenentatge. Les intervencions solen estar dissenyades per oferir l’alumnat una sèrie d’estratègies d’entre les quals elegir seleccionar l’estratègia que més s’adapti a una tasca d’aprenentatge determinada.

Cost

La estimació de despeses per la implementació de la intervenció educativa

Solidesa

Indica el número i la qualitat de l’evidència de la intervenció educativa.

Impacte

+ 7 mesos