Exploding Dots: una oportunitat per a fomentar el pensament computacional?

Una recerca sobre matemàtiques i pensament computacional a 1r d'ESO en centres de Catalunya, Aragó i Andalusia.

José A. Marina: "Es grave que la filosofía no esté entre las competencias educativas exigidas por la Unión Europea"

Adéu als exàmens? Debat sobre la seva eficàcia i alternatives

El dimecres 06/07 de 2022, a les 18.30 h, vam celebrar l'EduCaixaTalks Evidències juntament amb la catedràtica Neus Sanmartí i el filòsof Luis Lizasoain.

Com sé si el meu projecte lector és eficaç? Experiències i propostes

El dimecres 26/01 del 2022, a les 18.30h, gaudirem d'una trobada sobre les estratègies de millora de la comprensió lectora en el EduCaixaTalks Evidències.

Com puc millorar l'atenció dels meus alumnes a l'aula?

El dimecres 01/12 a les 18.30h vam rebre a Miguel Pimentel, subdirector del departament de matemàtiques de The Charter School North Dulwich de la Education Endowment Foundation (EEF).

La personalització de l’aprenentatge millora el rendiment acadèmic

El sistema xinès de diagnòstic de l’aprenentatge mostra com la intel·ligència artificial pot millorar l’aprenentatge escolar

L’educació com un tot