Descripció de l’exposició
Seguint un recorregut cronològic i temàtic, l’exposició “Top Secret” estableix com a punt de partida un joc de semblances entre el cineasta i l’espia. Des d’aquest paral·lelisme aborda temes com la història de les tècniques que s’utilitzen en la pràctica de l’espionatge real, el paper específic que les dones espia han exercit entre 1870 i 1945, el naixement del mite de l’espia modern durant la Guerra Freda o el sorgiment de noves formes d’espionatge protagonitzades per ciutadans corrents que estan guiats únicament per la seva pròpia moral en un context de vigilància generalitzada.
Alumnat d’educació primària (2n i 3r cicle) i ESO
La visita dinamitzada per a segon i tercer cicle de primària i ESO permetrà a l’alumnat descobrir, a través d’un conjunt d’estris de cinema, artectactes històrics, arxius, clips de films, vestuari i obres d’art contemporani, un univers que va des de les figures de l’agent secret de la gran pantalla fins als actuals sistemes de vigilància a la ciutadania. Per mitjà de l’observació i les propostes de diàleg, anàlisi i debat, reflexionarà sobre la vigilància, la seguretat i la privacitat que envolten el món de l’espionatge en la cultura visual i es familiaritzarà amb diversos gèneres audiovisuals i les característiques del seu llenguatge.
Durada: 1 h 30 min
Objectius de l'activitat
Alumnat d’educació primària (2n i 3r cicle) i ESO
Conèixer com el món del cinema ha representat l’espionatge i els estereotips de gènere i nacionalitat que ha perpetuat.
Pensar nocions com la vigilància, la seguretat, la defensa, la privacitat i la intimitat, presents en els conflictes i moments històrics que han propiciat l’espionatge.
Valorar el cinema i l’art com a font de coneixement social, cultural i històric.