Formació

V. Boix & H. Gardner: les competències globals

Aprèn a promoure les competències globals de l'alumnat des de l'aula.


Dimarts 20/11/2018 - 18:00

GRATUÏTA


5

Nivell educatiu

  • Professorat

Àrea de coneixement

  • Formació de professorat
  • Organització i direcció de centres educatius

Competències

  • Docents

Duració

  • 2 horas

¿Vols veure el resum de la conferència?

Competències globals per a un món global: Verónica Boix & Howard Gardner

Més videos sobre aquesta temàtica

Conferència completa de Verónica Boix Mansilla y Howard Gardner

Entrevista a Verónica Boix Mansilla

En aquesta conferència, Verónica Boix i Howard Gardner (per videoconferència) debaten sobre les competències globals de l'alumnat, competències necessàries per per sortir-se’n amb èxit al segle XXI. Tots dos, són professors de la Harvard Graduate School of Education i investigadors principals de Project Zero, un grup de recerca nascut en aquesta facultat fa més de 50 anys amb la missió de comprendre, millorar i aportar coneixement sobre diferents qüestions de l'àmbit educatiu com l'aprenentatge, el pensament o la creativitat.

Adquirir les competències globals és, per a tots dos investigadors, un dels principals reptes del futur de l'educació, i per això s'ha convertit en una de les principals línies de recerca del grup Project Zero després de la seva aportació sobre la teoria de les intel·ligències múltiples. Segons Boix, les competències globals es defineixen com “la capacitat i la predisposició per comprendre qüestions d’importància global i actuar-hi. Els estudiants competents globalment són persones que es mostren curioses i compromeses amb el món, capaces d’investigar sobre aspectes que van més enllà del seu entorn més immediat i de comprendre les seves pròpies perspectives culturals i les dels altres."

En essència, es tracta de respondre des de l'educació al món canviant per al qual estem preparant als nostres joves i a nosaltres mateixos. Descobreix aquí totes les claus de com integrar el desenvolupament de les competències globals a l'aula amb la conferència completa de dos dels majors investigadors educatius actuals.

Ponents de la formació

Per a aquesta conferència vam comptar amb dos investigadors sèniors del Project Zero de la Harvard Graduate School of Education.

Verónica Boix Mansilla

Verónica Boix Mansilla

Investigadora de Project Zero de la Harvard Graduate School of Education

Veronica Boix Mansilla és investigadora principal i membre del comitè directiu de Project Zero, projecte de la Harvard Graduate School of Education. Allà dirigeix el Projecte IdGlobal i Future of Learning Institute; centra la seva investigació en el desenvolupament de les competències globals en diferents parts del món; la investigació i formació interdisciplinària entre experts, mestres i joves; i estratègies d’ensenyament i aprenentatge interdisciplinari per entendre el món.

Howard Gardner

Howard Gardner

Professor de cognició i educació a la Harvard Graduate School of Education

Howard Gardner és professor de cognició i educació a la Harvard Graduate School of Education i director principal de Project Zero. Autor de trenta llibres i diversos centenars d’articles. Gardner és conegut especialment per la seva teoria de les intel·ligències múltiples: una crítica a la noció fins fa poc dominant, que només existeix un tipus d’intel·ligència humana susceptible de ser avaluada adequadament per instruments psicomètrics estàndards.

Materials i descàrregues

Documents sobre Competències globals per un món global

Uneix-te a EduCaixa i podràs inscriure't a totes les formacions i accedir a tots els continguts formatius per al desenvolupament professional docent.

AVÍS IMPORTANT: aquesta activitat serà gravada per la seva utilització com a material promocional de Fundació “la Caixa” i per fer arribar el seu enregistrament a aquelles persones inscrites que no hagin pogut assistir a la mateixa.

Si durant aquesta activitat els assistents poden activar la càmera del seu dispositiu, els advertim de l'existència d'aquest enregistrament amb la finalitat que si no desitgen l'enregistrament de la seva imatge i la seva posterior difusió, amb la consegüent possibilitat de la seva identificació, mantinguin la càmera de forma “oculta” en tot moment. Aquesta activació de la càmera per part dels assistents durant la sessió és totalment voluntària i serà considerada a tots els efectes com a autorització a favor de Fundació “la Caixa” per a l'ús de la seva imatge i de les dades personals associades a la mateixa per a les finalitats indicades al paràgraf anterior.

Li recordem que la imatge és una dada personal que es regula d'acord amb el document “Tractament de dades personals”, que va acceptar en el moment del seu registre a MyEduCaixa.

5.0

Valoració mitjana global sobre 5

Basada en 1 valoracions

img-preview

Catalina Largacha

05/04/2022

Educar desde las competencias globales me ha llevado a dejarme deslumbrar por los resultados de mis estudiantes, pero además entrenarme a mi misma, sobretodo e llegir mes

Veure tots els comentaris