Sistematització i síntesi a l'hora d'emprendre

Recurs - Microsite

Sistematització i síntesi a l'hora d'emprendre

Triar la millor oportunitat. Com s’ha de mirar?

desenvolupament de la personalitat aprenentatge desenvolupament emocional eficiència èxit escolar imaginació rellevància solució de problemes


0

Nivell educatiu


  • Batxillerat i cicles formatius
  • ESO

Àrea de coneixement


  • Emprenedoria

Competències


  • Per aprendre a aprendre
  • Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor

Idioma


  • Catalan

Any


  • 2015

Descripció

En aquest recurs, l’alumnat posarà en pràctica l’ús de criteris específics com ara la rellevància, l’eficiència i la viabilitat per identificar una solució òptima. S’afavoreix l’èxit quan a l’hora de triar un repte s’utilitza un mètode objectiu. Per això, aquest interactiu persegueix que els emprenedors i les emprenedores valorin problemes i oportunitats mitjançant aquesta metodologia.

Objectiu

· Entendre conceptes bàsics associats a l’aplicació d’un mètode objectiu per comparar diferents problemes.

· Identificar en diferents dinàmiques l’aplicació de criteris d’avaluació.

· Reflexionar sobre alguns criteris que poden ajudar a seleccionar una oportunitat d’emprenedoria.

· Practicar la comprensió i la síntesi de problemes.

Competències a adquirir

  • Competència per aprendre a aprendre

  • Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor

Materials i descàrregues

Exemples d'ús

Se suggereix motivar l’observació de diferents espais propers a l’alumnat on es puguin detectar problemes, seleccionar-ne un i promoure’n en grups la descripció.

Vols fer ús dels recursos educatius que tenim preparats per al teu alumnat? Uneix-te a EduCaixa i comença a fer-los servir a l'aula.

0.0
Encara no hi ha cap comentari. Sigues el primer a enviar comentaris.

Valoració mitjana global sobre 5

Basada en 0 valoracions