Un científic a la feina

Descripció

En el recurs interactiu següent es proposa a l’alumnat de fer una reflexió sobre la feina dels científics. Una conversa entre una professora i els seus alumnes, a través de diferents exercicis autocorrectius, ajuda a analitzar la tasca de diferents persones que es dediquen a la ciència.

Objectius

• 1
  Desmuntar la imatge que es té sobre les activitats a què es dediquen els científics.
• 2
  Reconèixer la diversitat de feines associades a l’activitat científica.

Exemples d'ús

Si els infants resolen diferents casos, veuran que hi ha dues activitats que no apareixen mai i, per tant, podrien arribar a la falsa conclusió que no són activitats pròpies dels científics: «escriure informes» i «anar a congressos». Per això, és important subratllar que es tracta de dues activitats que els científics també fan, però que per diferents motius no s’han destacat en aquest interactiu.

Una vegada visualitzats els casos escollits, es proposa fer un debat final amb el grup sobre si realment consideren que tots els científics fan el mateix i si hi ha algunes activitats que la majoria de les persones entrevistades hagin esmentat. També cal insistir en el fet que, si una persona no esmenta una activitat en concret, això no implica que no la faci mai.

A partir del recurs, es pot proposar que, per grups, entrevistin diferents científics per entendre què estudien i de quina manera ho fan.