Avaluem un disseny experimental amb control de variables

Recurs | Microsite

Avaluem un disseny experimental amb control de variables

Obtenir, representar i analitzar dades

disseny experimental control de variables experimentació pensament científic


0

Nivell educatiu

  • Educació primària

Àrea de coneixement

  • Ciències de la naturalesa - Biologia i Geologia
  • Ciències de la naturalesa - Física i Química

Competències

  • Matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
  • Per aprendre a aprendre

Idioma


Descripció

El disseny experimental amb control de variables (DECV) és una estratègia de recollida de dades molt útil per a la ciència escolar. La clau d'un bon disseny experimental amb control de variables rau en el fet que, en la comparació que l'experiment planteja, només canviï una variable i totes les altres que podrien afectar els resultats es mantinguin constants. Avaluar un DECV suposa identificar si aquestes dues condicions es compleixen en un disseny experimental concret.

Com tota la sèrie de recursos del projecte Investiguem a primària, es tracta d'un còmic interactiu protagonitzat per una colla d'infants que volen aprendre a fer de científics amb l'ajuda d'una jove investigadora. En aquest cas, el recurs proposa a l'alumnat que avaluï una sèrie de dissenys experimentals i determini si estan ben o mal plantejats. També es demana als nens que redissenyin els experiments que considerin mal plantejats, rectificant les equivocacions que hi hagin detectat.

Objectiu

  • Comprendre les característiques bàsiques d'un disseny experimental amb control de variables.

  • Saber avaluar dissenys experimentals amb control de variables.

Competències a adquirir

  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia 

  • Competència aprendre a aprendre

Materials i descàrregues

Exemples d'ús

Aquest recurs es pot fer servir quan s'estigui introduint el disseny experimental amb control de variables com a contingut d'aprenentatge, perquè ajudarà a reforçar la comprensió de les característiques bàsiques que ha de tenir un bon disseny experimental amb control de variables. També pot ser útil fer-lo servir per revisar el grau de comprensió de l'alumnat sobre la lògica del disseny experimental amb control de variables, un cop aquesta estratègia hagi estat introduïda i utilitzada en altres ocasions.

En l'àmbit del projecte Investiguem a primària, aquest recurs es pot fer servir com a complement del recurs Planifiquem un disseny experimental amb control de variables.

És important que el mestre visualitzi tot el recurs abans d'usar-lo a l'aula, i analitzi en quins moments considera oportú intervenir.

 

 

#Joemquedoacasa.

Vols fer ús dels recursos educatius que tenim preparats per al teu alumnat? Uneix-te a EduCaixa i comença a fer-los servir a l'aula.