Els peixos

Recurs - Vídeo

Els peixos

El mar a fons

biologia ciències ecologia adaptació al medi aletes hàbitat peix


0

Nivell educatiu


  • Batxillerat i cicles formatius
  • Educació primària
  • ESO

Àrea de coneixement


  • Ciències de la naturalesa - Biologia i Geologia

Competències


  • Matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia

Idioma


  • Catalan

Descripció

El vídeo presenta a l’alumnat el gran grup d’animals dels peixos. Així, podrà conèixer les característiques principals d’aquests animals, i també les seves diferències pel que fa a forma, moviment i aspecte físic. Per exemple, es diferencia entre els peixos que viuen nedant contínuament i els que passen una bona part del temps al sòl marí. També s’analitzen de prop els diferents tipus d’aletes, les seves funcions i les seves modificacions.

Objectiu

· Relacionar la forma dels peixos amb el seu hàbitat.

· Reconèixer els diferents tipus d’aletes i el moviment que permet cadascuna d’elles.

· Comprendre les diferents funcions que poden presentar la coloració i l’aspecte dels peixos.

Competències a adquirir

  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnología

Material relacionat

  • Transcripció (PDF 91Kb)
  • Crèdits (PDF 85Kb)
  • Exemples d'ús

    El vídeo constitueix un recurs molt útil per ampliar la informació sobre el gran grup dels peixos. En especial, després d’haver-lo vist, permet interpretar la forma, els tipus d’aletes i la coloració de diferents peixos. De fet, es pot plantejar una dinàmica en la qual es presentin a l’alumnat imatges de diferents peixos a partir de les quals s’hagin de deduir algunes característiques del peix i del seu medi. Aquesta activitat es pot dinamitzar amb elements de ludificació.

    Vols fer ús dels recursos educatius que tenim preparats per al teu alumnat? Uneix-te a EduCaixa i comença a fer-los servir a l'aula.

    0.0
    Encara no hi ha cap comentari. Sigues el primer a enviar comentaris.

    Valoració mitjana global sobre 5

    Basada en 0 valoracions