
Recurs - Microsite
Les pintures de l'Apocalipsi
La iconografia cristiana d'època romànica
història història de l’art art medieval art romànic absis iconografia cristiana església Sant Climent de Taüll
Nivell educatiu
- Batxillerat i cicles formatius
- Educació primària
- ESO
Àrea de coneixement
- Ciències socials
- Visual i plàstica
Competències
- Artística i cultural
- Per aprendre a aprendre
Idioma
- Catalan
Any
- 2016
Descripció
Amb aquest recurs, l’alumnat podrà comprendre el conjunt complet de les pintures murals. Identificarà, en primer lloc, que el programa iconogràfic és cristià, i que els personatges i les escenes s’han extret de fonts bíbliques. Entendrà, en segon lloc, que l’espai de l’absis és simbòlic, i que es divideix en tres registres.
Finalment, observarà i comprendrà els dos aspectes anteriors en la distribució, jeràrquica en el contingut i simètrica en la forma.
Objectiu
· Comprendre el contingut iconogràfic de les pintures murals de l’absis de Sant Climent de Taüll.
· Identificar la composició.
· Entendre el missatge de l’obra d’art.
Competències a adquirir
-
Competència artística i cultural
-
Competència per aprendre a aprendre
Materials i descàrregues
Exemples d'ús
En el recurs també es poden observar:
-
• Els plantejaments esteticoformals que s’utilitzen per representar allò diví
-
• La personalitat del mestre pintor en alguns detalls
-
• Les imatges decoratives a les sanefes i les bandes
-
• La influència bizantina, romana i musulmana
-
• L’objectiu didàctic del missatge cristià
La informació es pot completar buscant documentació sobre els temes següents:
-
• A la Bíblia, les cites que descriuen algunes imatges
-
• El procés tècnic de la realització de les pintures murals
-
• La iconografia d’altres absis romànics
-
• Les pintures murals d’altres parts d’una església romànica
Per a totes les etapes educatives, a partir del cicle mitjà de primària:
-
• Entendre el contingut, els recursos formals i la funció d’una obra d’art.
-
• Apreciar-hi la forma de pensar, la ideologia i les creences.
-
• Relacionar la qualitat perceptible de l’obra amb les emocions que suscita o el que provoca.
-
• Elaborar una relació d’alguns dels trets socials de l’època que figuren a l’obra. Observar-hi les relacions espacials: geometria i simetria.
Per a ESO i batxillerat:
-
• Reconèixer els elements que caracteritzen l’art romànic en aquesta obra significativa.
-
• Conèixer els trets bàsics de la religió cristiana i comprendre la seva influència sobre la societat. Estudiar alguns elements culturals a través dels quals s’expressa.
-
• Analitzar la representació de la figura humana.
Vols fer ús dels recursos educatius que tenim preparats per al teu alumnat? Uneix-te a EduCaixa i comença a fer-los servir a l'aula.
Valoració mitjana global sobre 5
Basada en 0 valoracions