Per què quan pugem a una muntanya notem pressió a l’orella? Per què és més difícil coure els aliments en alta muntanya? Per què els bussejadors han de fer el procés de descompressió?
A partir d’experiències aparentment paradoxals (un globus lligat que s’infla, aigua que bull sense escalfar-la, un ou que llisca a través del coll estret d’un matràs), l’alumnat raonarà i deduirà què és la pressió atmosfèrica i com els seus efectes permeten respondre preguntes com les que es plantegen en aquesta activitat.
Objectius de l'activitat
Deduir, a partir de l’anàlisi experimental, què és la pressió atmosfèrica.
Relacionar la pressió atmosfèrica amb diversos fenòmens naturals.
Valorar el mètode científic com a una eina indispensable per comprendre fenòmens naturals i de la vida quotidiana.
