Formació

L'espiral d'indagació

Metodologia per a una pràctica docent reflexiva

Gratuita


5

Nivell educatiu


  • Professorat

Àrea de coneixement


  • Organització i direcció de centres educatius

Competències


  • Docents

Duració


  • 1 hora

Què li està passant al nostre alumnat? Com ho sabem? Per què és important?

Així és com comença el model de l'espiral d'indagació: tres preguntes que situen a l'alumnat en el centre de la indagació i guien el procés de transformació de l'aprenentatge per crear les condicions necessàries que estimulin, desenvolupin i mantinguin la curiositat en l'alumnat.

En el passat webinar de (R)evolució Educativa vam parlar de les 6 fases del procés d'indagació i com aquesta metodologia pot fomentar el treball col·laboratiu entre l'equip directiu i els docents i pot ajudar alhora a planificar millor el pròxim curs, ple de canvis i incerteses. I res millor que les impulsores d'aquesta metodologia per explicar-nos-ho: Judy Halbert i Linda Kaser. Inscriu-t'hi i segueix el webinar en directe pel nostre canal de YouTube el dijous 09 de juliol a partir de les 17h.

L'espiral d'indagació és una metodologia per a la pràctica docent reflexiva i que està pensada per ajudar el professorat a trobar solucions que permetin millorar la seva pràctica i en conseqüència els aprenentatges de l'alumnat. Identificada com una de les eines clau per crear entorns d'aprenentatge innovadors en el Manual de l'OCDE, la seva implementació en col·legis canadencs ha evidenciat una millora en els resultats acadèmics, sobretot entre els alumnes més desfavorits.

Ponents de la formació

Núria Vives de EduCaixa conduirà el webinar, d'1 hora de durada i conversarà amb les impulsores de la metdología de l'espiral d'indagació:  Judy Halbert i Linda Kaser.

Dr. Judy Halbert

Dr. Judy Halbert

Co-directora del programa Transformative Educational Leadership de la Universidad de Columbia Británica

Judy Halbert porta diversos anys liderant processos de transformació educativa al costat de la seva companya Linda Kaser. Ambdues dirigeixen conjuntament iniciatives com el programa Transformative Educational Leadership de la Universitat de Columbia Britànica, les Xarxes d'Indagació i Innovació o la Xarxa d'Escoles de Millora Aborigen.


També són co-autores de tres llibres molt reconeguts en el món educatiu: Spirals of Inquiry, Leadership Mindsets: Innovation and Learning in the Transformation of Schools, and Leading Professional Inquiry (in press). Són a més representants del Canadà en el programa de recerca internacional sobre Entorns d'Aprenentatge Innovador de l'OCDE.

Linda Kaser

Linda Kaser

Co-directora del programa Transformative Educational Leadership de la Universidad de Columbia Británica

Linda Kaser porta diversos anys liderant processos de transformació educativa al costat de la seva companya Judy Halbert. Ambdues dirigeixen conjuntament iniciatives com el programa Transformative Educational Leadership de la Universitat de Columbia Britànica, les Xarxes d'Indagació i Innovació o la Xarxa d'Escoles de Millora Aborigen.


També són co-autores de tres llibres molt reconeguts en el món educatiu: Spirals of Inquiry, Leadership Mindsets: Innovation and Learning in the Transformation of Schools, and Leading Professional Inquiry (in press). Són a més representants del Canadà en el programa de recerca internacional sobre Entorns d'Aprenentatge Innovador de l'OCDE.

Carlos Magro

Carlos Magro

President en l'Associació Educació Oberta

Carlos Magro és President de l'Associació Educació Oberta. Ha estat Director acadèmic de l'Institut Europeu di Design (IED Espanya), Director d'Innovació i Director de Comunicació, Màrqueting i Projecció Institucional de EOI Escola d'Organització Industrial, Director de la Oficina d'Informació Científica de la Fundació la meva+d i responsable del Programa Ciència i Societat, de la Fira Madrid és Ciència i de la Setmana de la Ciència de la Conselleria de la Comunitat de Madrid.

Begonya Folch

Begonya Folch

Professora d'Educació Secundària Obligatòria

Begonya Folch és professora de secundària, de primària i formadora de mestres, ha treballat en el programa Xarxes per al canvi del Consorci d'Educació de Barcelona, on va començar el seu treball en l'espiral d'indagació. Actualment impulsa la transformació educativa i l'escola indagadora i com organització que aprèn del del Servei d'Èxit Educatiu del Departament d'Educació. 

Yolanda González Hens

Yolanda González Hens

Professora de primària

Yolanda González Hens és professora de primària i anglès. Actualment és directora de l'Escola Montseny de Barcelona, una de les que integren la xarxa de Xarxes per al Canvi, on està impulsant l'educació a la natura, així com l'espiral d'aprenentatge com a eina per al procés de transformació educativa.

Altres informacions d'interès

Aquest webinar forma part del cicle de conferències de (R)evolució Educativa

precio actividades EduCaixa
Gratuita
información actividades EduCaixa

Aquest webinar forma part del cicle de conferències de (R)evolució Educativa



Materials i descàrregues

Aquí trobaràs la guia formativa de l'espiral d'indagació i la presentació dels ponents.

Reviu el webinar de nou aquí

Uneix-te a EduCaixa i podràs inscriure't a totes les formacions i accedir a tots els continguts formatius per al desenvolupament professional docent.

5.0
Encara no hi ha cap comentari. Sigues el primer a enviar comentaris.

Valoració mitjana global sobre 5

Basada en 5 valoracions

Veure tots els comentaris