Nivell educatiu


  • Batxillerat i cicles formatius
  • ESO

Àrea de coneixement


  • Visual i plàstica

Competències


  • Artística i cultural
  • Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor

Idioma


  • Castellano

Descripció

La direcció d’art té un dels papers essencials en el desenvolupament d’un projecte audiovisual. En aquesta conferència, l’alumnat descobrirà com es transformen en dibuixos les idees plasmades en el guió gràfic.

Així mateix, coneixerà tots els aspectes que el Departament Artístic ha de pensar i dissenyar per crear mons, personatges, objectes, edificis i colors abans de ser transferits al Departament d’Animació.

Objectiu

· Reflexionar sobre el sentit de les imatges.

· Identificar les diferents sortides professionals vinculades a la imatge.

· Comprendre conceptes artístics i visuals que requereix la competència comunicativa.

Competències a adquirir

  • Competència artística i cultural

  • Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor

Material relacionat

  • Transcripció (PDF 276Kb)
  • Crèdits (PDF 196Kb)
  • Exemples d'ús

    El món del disseny.

    Sabem quin és el treball del dissenyador de producció en una pel·lícula d’animació digital, però què és el disseny? El disseny és una activitat que pretén actuar sobre el nostre entorn físic, per tal de millorar-lo en conjunt. El treball del dissenyador és decisiu en els processos d’innovació, permet la incorporació de valors socials i ambientals, i aporta qualitat cultural i estètica a l’entorn.

    Activitat:

    Formeu equips de treball, i transformeu-vos en dissenyadors d’objectes! L’objectiu és dissenyar una peça que respongui a dues premisses: ha de resoldre un «problema» quotidià i ha d’estar fabricada amb materials reciclats. Potser no arribareu a produir el vostre invent, encara que mai se sap… El que sí que fareu és pensar-lo i dissenyar-lo.

    Els passos que cal seguir requereixen perfils i habilitats diferents:

    • Per començar, heu de pensar quin és l’obstacle quotidià que voleu resoldre.

    • Esbossareu una primera idea, una creació que es pugui desplegar de forma col·lectiva.

    • Caldrà fer algunes investigacions per comprovar si hi ha cap invent semblant. Després, anotareu les funcions que té, dibuixareu els primers esbossos d’aquesta proposta i anireu perfilant-ne el disseny.

    A continuació, a partir de les recomanacions que trobareu a la fitxa recurs del vídeo Procés de treball: Pixar vs. Disney, fareu una presentació pública del vostre disseny. I haureu de ser capaços d’explicar quina és la funcionalitat de l’invent.

    Vols fer ús dels recursos educatius que tenim preparats per al teu alumnat? Uneix-te a EduCaixa i comença a fer-los servir a l'aula.

    0.0
    Encara no hi ha cap comentari. Sigues el primer a enviar comentaris.

    Valoració mitjana global sobre 5

    Basada en 0 valoracions