Recurs - Vídeo
Joves i recerca
Set coses que cal tenir en compte en una carrera científica
recerca recerca científica educació formació professional comunicació salut àrea professional competència professional Esteller, Manel (1968-)
Nivell educatiu
- Batxillerat i cicles formatius
- ESO
Àrea de coneixement
- Orientació Acadèmica i Professional
- Ciències de la naturalesa - Biologia i Geologia
Competències
- Matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
- Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor
Idioma
- Catalan
Descripció
Fragment d’una conferència del Dr. Manel Esteller en la qual comparteix les seves reflexions sobre quins aspectes fonamentals hauria de tenir en compte una persona que es vol dedicar a la recerca. L’alumnat coneixerà el punt de vista d’un investigador en actiu, un fet que pot esdevenir una font d’inspiració i d’orientació professional. Les respostes, a més, serveixen per desmuntar els estereotips més estesos sobre la figura dels investigadors.
Objectiu
· Reflexionar sobre què cal per iniciar una carrera en el món de la recerca desmuntant diferents mites molt arrelats.
· Reconèixer que qualsevol persona es pot dedicar a la recerca.
· Apreciar la recerca com una activitat humana similar a moltes altres i no reservada en exclusivitat a persones que «hi han nascut».
Competències a adquirir
-
Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnología
-
Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor
Material relacionat
Exemples d'ús
Aquest vídeo és interessant per parlar a classe de les possibles orientacions professionals de l’alumnat. Encara que es dirigeix en particular als estudiants interessats per la recerca científica i amb vocació d’investigadors, molts dels conceptes i les idees que explica es poden referir igualment a altres dedicacions professionals, i també poden ser rellevants per obrir portes en el mercat laboral en un futur. També destaca valors com la comunicació i el treball en equip, que es poden aplicar a les competències i les dinàmiques educatives habituals que es volen fomentar.
Abans de veure el vídeo, es pot demanar a l’alumnat que anoti les qualitats que creu que ha de tenir una persona que es vol dedicar a la recerca científica. Aquestes idees prèvies es poden comparar amb les reflexions del Dr. Esteller per iniciar un debat, trencar estereotips i despertar o reforçar vocacions.
Vols fer ús dels recursos educatius que tenim preparats per al teu alumnat? Uneix-te a EduCaixa i comença a fer-los servir a l'aula.
Valoració mitjana global sobre 5
Basada en 0 valoracions
