El capital científic i ‘la ciència no és per a mi’

Formació

El capital científic i ‘la ciència no és per a mi’

El dimecres 27/10 a les 18.30h vam posar la ciència en el punt de mira dels joves amb la sociòloga Louise Archer en el EduCaixaTalks STEAM.

Dimecres 27/10/2021 - 18:30h

GRATUÏTA

Veure vídeo

Àrea de coneixement

Tecnologia i Matemàtiques

Competències

Docents

Duració

1h 15

El capital científic és un concepte encunyat per la professora Louise Archer i els seus col·legues del King's College, de Londres. Pot visualitzar-se com una motxilla amb quatre butxaques: el que saps, el que penses, el que fas i a qui coneixes amb relació a la ciència.

Una manera d'aconseguir que creixi el capital científic és valorar-lo a l'escola i tenir en compte les experiències, coneixements i inquietuds que cada alumne porta amb si a l'aula.

A l'EduCaixaTalks STEAM, el 27 d'octubre del 2021 (18.30 h), indaguem amb Louise Archer en el benestar i el compromís cívic dels joves a través de la ciència.

Reviu l'EduCaixaTalks STEAM

Ponents de la formació

Louise Archer

Professora de Sociologia de l'Educació Karl Mannheim a l'Institut d'Educació de la UCL (Londres).

Louise Archer és professora de Sociologia de l'Educació Karl Mannheim a l'Institut d'Educació de la UCL (Londres). La seva àrea de recerca és la participació de joves en ciència des de la perspectiva de la igualtat i l'equitat.

Rosina Malagrida

Responsable del Living Lab de Salud d'IrsiCaixa

Rosina és investigadora al Living Lab de Salut d'IrsiCaixa i especialista en la Recerca i Innovació Responsable (RRI). Durant els últims 15 anys, ha participat com a investigadora principal en 10 projectes finançats per la C.E relacionats amb la RRI. (RRI Tools, Fit4Food, EnRRICH, Inspiris, etc.) Combina les seves recerques amb la docència acadèmica en diferents graus i postgraus de la Universitat de Barcelona (UB) i la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Digna Couso

Directora del Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica (CRECIM)

Digna Couso és experta en Didàctica de les Matemàtiques i les Ciències. Actualment està investigant sobre l'anàlisi de l'interès, l'autoeficàcia i les aspiracions en STEAM, al costat de l'equitat i l'equilibri de gènere en aquest àmbit.

Jordi Domènech

Professor de secundària en l'Institut Marta Estrada (Granollers)

Jordi Domènech, a més de ser professor de secundària, és professor associat en el Departament de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentals (UAB). Participa en diferents espais d'innovació educativa en l'ensenyament de les ciències, en particular en àmbits relacionats amb l'Aprenentatge Basat en Projectes, les Controvèrsies Soci-Científiques, STEM i l'Educació per a la Ciutadania.

Altres informacions d'interès

	Aquest webinar forma part del cicle EduCaixaTalks STEAM.

Materials i descàrregues

Aquí trobaràs el dossier informatiu de tots els cicles de webinars EduCaixaTalks. També pots accedir a un manual de la UCL sobre el "capital científic".

Uneix-te a EduCaixa i podràs inscriure't a totes les formacions i accedir a tots els continguts formatius per al desenvolupament professional docent.

Registra't ara

o inicia sessió

AVÍS IMPORTANT: aquesta activitat serà gravada per la seva utilització com a material promocional de Fundació “la Caixa” i per fer arribar el seu enregistrament a aquelles persones inscrites que no hagin pogut assistir a la mateixa.

Si durant aquesta activitat els assistents poden activar la càmera del seu dispositiu, els advertim de l'existència d'aquest enregistrament amb la finalitat que si no desitgen l'enregistrament de la seva imatge i la seva posterior difusió, amb la consegüent possibilitat de la seva identificació, mantinguin la càmera de forma “oculta” en tot moment. Aquesta activació de la càmera per part dels assistents durant la sessió és totalment voluntària i serà considerada a tots els efectes com a autorització a favor de Fundació “la Caixa” per a l'ús de la seva imatge i de les dades personals associades a la mateixa per a les finalitats indicades al paràgraf anterior.

Li recordem que la imatge és una dada personal que es regula d'acord amb el document “Tractament de dades personals”, que va acceptar en el moment del seu registre a MyEduCaixa.

Inscriure's

Ja pots reviure l'EduCaixaTalks STEAM en el vídeo de més adalt

Valoració mitjana global sobre 5

Basada en 3 valoracions

Marisol Font

29/10/2021

Aquest webinar ofereix unes reflexions molt interessants i aportacions que ens poden ajudar a reflexionar sobre les pràctiques docents en relació a la perspect llegir mes