Aquí trobaràs la conferència completa

Reconegut per la Unesco com a "Educació per a la pau" i basat en la capacitat de l'art per a provocar canvis positius, el mètode pedagògic Pre-Textos conté una sola instrucció: "Usa el text per a crear art". Una metodologia participativa que permet desenvolupar dues habilitats clau de l'alumnat: la primera és l'anàlisi crític i creatiu de textos; la segona és que aprenguin a conèixer i a reconèixer la mirada única de l'altre.

Amb motiu de la presentació del mètode Pre-Textos a Espanya (Caixaforum Madrid), EduCaixa organitza una taula rodona per a debatre la importància de l'art en l'àmbit educatiu. Per a això comptarem amb la presència de Doris Sommer, professora a la Universitat de Harvard i fundadora del mètode pedagògic Pre-Textos; María Acaso, productora cultural i cap de l'Àrea d'Educació del Museu Reina Sofia, i Leticia Flores, professora d'Educació Artística i Creativitat a la Universitat Escuni i coordinadora del voluntariat curARTE y enseñARTE.

Aquestes són algunes de les preguntes entorn de les quals girarà la sessió, titolada "Art i educació: dues disciplines inseparables": Com han de dialogar l'art i l'educació per a aconseguir un major desenvolupament de l'alumnat? Quins beneficis té l'art per a fomentar els valors ciutadans dins de l'aula? Com podem posar-los en pràctica? Som conscients de tota la seva importància?

Ponents de la formació

Doris Sommer és coneguda per la seva extensa tasca de recerca en l'àmbit de les arts i les humanitats en les transformacions socials. Fundadora i directora de l'ONG Cultural Agents, ha desenvolupat durant 35 anys el seu mètode Pre-Textos, l'objectiu dels qual és la formació de valors ciutadans a través de l'exercici de l'expressió artística a partir d'un text.

Doris Sommer

Catedràtica de la Universitat de Harvard

Catedràtica de Llengües Romanços i d'Estudis Africans i Afroamericans, entre els seus llibres destaquen: Ficciones fundacionales: las novelas nacionales en América Latina (FCE), Abrazos y rechazos: cómo leer en clave menor (FCE), Bilingual Aesthetics: A New Sentimental Education (Duke UP).

María Acaso

Cap de l'Àrea d'Educació del Museu Reina Sofía

Doctora en Educació artística, treballa des del 2002 com a professora titular a la Facultat de Belles Arts de la Universitat Complutense de Madrid, tasca que compagina, des del 2010, amb la de sòcia fundadora del col·lectiu d'art i educació Pedagogies Invisibles.

Leticia Flores

Doctora en Belles Arts per la Universitat Complutense de Madrid

És professora del Centre d'Ensenyament Superior Escuni on imparteix les assignatures de Creativitat i Educació Artística. A més, s'encarrega de la gestió i coordinació d'Educadors Voluntaris: Voluntariat curARTE, a la ciberaula de l'Hospital 12 d'Octubre de Madrid; i Voluntariat enseñARTE, en diferents centres d'acolliment i exclusió social.