David Johnson: Aprenentatge Cooperatiu

Formació

David Johnson: Aprenentatge Cooperatiu

Els 5 principis de l'Aprenentatge Cooperatiu i com implementar-lo a l'aula

Dijous 21/09/2017 - 18:00

GRATUÏTA

Nivell educatiu

Professorat

Àrea de coneixement

Organització i direcció de centres educatius
Formació de professorat
Metodologies Educatives

Competències

Docents

Duració

2 horas

Accedeix al resum de la formació!

Per a David Johnson, professor de Psicologia Educativa a la Universitat de Minnesota i un dels pares de l'aprenentatge cooperatiu, molta gent té una idea equivocada de l'aprenentatge cooperatiu: "ajuntar a persones en la mateixa habitació, asseure-les en cercle i dir-los que són un grup no vol dir que vagin a cooperar de manera efectiva. És necessari que es donin cinc elements essencials que són els que integren la nostra metodologia."

En aquesta conferència, David Johnson ens dóna una detallada definició de l'aprenentatge cooperatiu i ens explica els 5 principis bàsics que fa que la cooperació funcioni. Perquè no tots els grups són cooperatius, ja que alguns poden funcionar bé i alguns no són cooperadors en absolut. Per això, en aquesta conferència aprendrem també a saber diferenciar entre un grup cooperatiu i un que no ho és i a comprendre les beneficis i avantatges comparatius de l'aprenentatge cooperatiu enfront d'altres metodologies més tradicionals.

A més, la segona part de la conferència compta amb testimoniatges de docents i directors de centre que ens expliquen la seva experiència en la implementació d'aquesta metodologia.

Reviu tota la formació aquí!

Ponents de la formació

David Johnson

Professor de Psicologia Educativa a la Universitat de Minnesota

Professor de Psicologia Educativa a la Universitat de Minnesota i codirector del Centre d’Aprenentatge Cooperatiu dedicat a la recerca i pràctica d’aquesta metodologia d’aprenentatge. La seva llarga trajectòria l’ha convertit en un expert de referència dins del món educatiu. Entre les seves contribucions més destacades hi ha la publicació de l’article acadèmic “Cooperative Learning Methods: A Meta-Analysis”, que recull els resultats de 164 estudis científics que avaluen l’impacte de l’aprenentatge cooperatiu sobre l’aprenentatge de l’alumnat.

Materials i descàrregues

Documents sobre Aprenentatge Cooperatiu

Uneix-te a EduCaixa i podràs inscriure't a totes les formacions i accedir a tots els continguts formatius per al desenvolupament professional docent.

Registra't ara

o inicia sessió

AVÍS IMPORTANT: aquesta activitat serà gravada per la seva utilització com a material promocional de Fundació “la Caixa” i per fer arribar el seu enregistrament a aquelles persones inscrites que no hagin pogut assistir a la mateixa.

Si durant aquesta activitat els assistents poden activar la càmera del seu dispositiu, els advertim de l'existència d'aquest enregistrament amb la finalitat que si no desitgen l'enregistrament de la seva imatge i la seva posterior difusió, amb la consegüent possibilitat de la seva identificació, mantinguin la càmera de forma “oculta” en tot moment. Aquesta activació de la càmera per part dels assistents durant la sessió és totalment voluntària i serà considerada a tots els efectes com a autorització a favor de Fundació “la Caixa” per a l'ús de la seva imatge i de les dades personals associades a la mateixa per a les finalitats indicades al paràgraf anterior.

Li recordem que la imatge és una dada personal que es regula d'acord amb el document “Tractament de dades personals”, que va acceptar en el moment del seu registre a MyEduCaixa.