Nivell educatiu


  • Batxillerat i cicles formatius
  • Educació primària
  • ESO

Àrea de coneixement


  • Ciències de la naturalesa - Biologia i Geologia
  • Ciències de la naturalesa - Física i Química

Competències


  • Matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
  • Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor

Descripció

En aquesta imatge, l’alumnat pot observar un cetaci encallat en una platja. A partir d’aquí es pot introduir la contaminació acústica i el seu impacte en els animals que viuen al mar.

D’aquesta manera, es plantejarà com es poden pal·liar les amenaces que pateixen algunes espècies en perill d’extinció.

Objectiu

· Relacionar la contaminació acústica amb la regressió d’espècies marines amenaçades.

· Reflexionar sobre l’impacte de l’activitat humana en el medi ambient i les seves conseqüències en altres éssers vius.

Competències a adquirir

  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnología

  • Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor

Quant al recurs

El so en l’aigua es transmet quatre vegades més de pressa que en l’aire.

Els cetacis, com els dofins o les balenes, utilitzen els sons per localitzar les seves preses, navegar i comunicar-se entre ells, fins i tot a distàncies molt grans. És el que s’anomena ecolocalització.

Per aquest motiu, són molt sensibles a la contaminació acústica i pateixen les seves conseqüències: poden veure afectades les seves comunicacions i el seu comportament, patir lesions al sistema auditiu i nerviós o desorientar-se. Tot això pot provocar que aquests animals apareguin encallats a les platges en un estat de salut molt perjudicat.

Per tant, els motors dels vaixells, els sonars o les plataformes petrolieres són algunes de les amenaces principals per a la vida d’aquests mamífers marins.

Per ampliar la informació sobre aquest tema, es poden consultar els enllaços següents:

Estudi de la Fundació CRAM «Aplicació de noves tècniques en l’avaluació de la contaminació acústica sobre poblacions de cetacis» (https://cram.org/).

Enllaç al LAB (Laboratori d’Aplicacions Bioacústiques) de la Universitat Politècnica de Catalunya (http://www.lab.upc.edu/).

Estudi de la UPC «Bones Pràctiques en la gestió, avaluació i control de la contaminació acústica subaquàtica» (http://www.lab.upc.edu/papers/BuenasPracticasLAB.pdf).

Notícia comentada: «Encallament massiu» (http://elpais.com/diario/2002/09/25/sociedad/1032904802_850215.html).

Vols fer ús dels recursos educatius que tenim preparats per al teu alumnat? Uneix-te a EduCaixa i comença a fer-los servir a l'aula.

0.0
Encara no hi ha cap comentari. Sigues el primer a enviar comentaris.

Valoració mitjana global sobre 5

Basada en 0 valoracions