Recurs - Vídeo

Aplicacions de la llum per a l'energia

Descobreix de quina manera la fotònica millorarà la nostra vida

art comunicació visual elements del llenguatge visual energia estalvi d’energia energia renovable cèl·lules solars eficiència energètica energia solar llum Martí Pallarès, Míriam plaques solars


0

Nivell educatiu


  • Batxillerat i cicles formatius
  • ESO

Àrea de coneixement


  • Tecnologia i Matemàtiques
  • Ciències de la naturalesa - Física i Química

Competències


  • Matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia

Idioma


  • Catalan

Descripció

Quines característiques haurien de tenir les plaques solars per poder ser més eficients? Com podem obtenir més rendiment de l’energia solar? De la mà de Míriam Martí, divulgadora de l’Institut de Ciències Fotòniques (ICFO), l’alumnat sabrà quines són les limitacions que presenten les plaques solars actuals, i també que diferents grups de recerca de l’ICFO treballen per millorar-les.

Objectiu

· Conèixer la recerca en fotònica duta a terme a l’ICFO i la seva aplicació pràctica en relació amb l’energia solar.

· Analitzar les característiques de les plaques solars de silici.

· Reflexionar sobre com es pot millorar l’eficiència de les plaques solars actuals.

Competències a adquirir

  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnología

Quant al recurs

ICFO:

Material relacionat

  • Transcripció (PDF 314Kb)
  • Crèdits (PDF 238Kb)
  • Exemples d'ús

    Introduir el tema de les plaques solars de silici (les que estan en funcionament actualment) i demanar a l’alumnat que identifiquin els seus avantatges, però també les seves possibles limitacions. Com a ajuda, es poden mostrar diferents imatges en les quals s’observin algunes d’aquestes limitacions: impacte visual, opacitat i rigidesa de les plaques, extensió dels camps solars, cost econòmic, etc.

    Una vegada l’alumnat hagi definit aquestes característiques, se li pot demanar que imagini unes plaques solars més eficients i que superin aquestes limitacions. Per acabar, es pot mostrar el vídeo en el qual Míriam Martí explica la recerca desenvolupada a l’ICFO sobre aquest tema, a tall de conclusió, i obrir un torn de preguntes o de reflexions.

    L’alumnat també pot elaborar un llistat d’edificis del seu poble, municipi, ciutat, etc. en els quals sàpiga que hi ha plaques solars, i un altre d’edificis en els quals creu que es podria implementar la nova tecnologia desenvolupada per l’ICFO. La idea és que entenguin que les noves cèl·lules solars que es troben en procés de recerca a l’ICFO es podrien implementar en la major part dels edificis públics i privats del lloc on viuen.

    Vols fer ús dels recursos educatius que tenim preparats per al teu alumnat? Uneix-te a EduCaixa i comença a fer-los servir a l'aula.

    0.0
    Encara no hi ha cap comentari. Sigues el primer a enviar comentaris.

    Valoració mitjana global sobre 5

    Basada en 0 valoracions